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Keynote Speech (Chinese) By Ms Sim Ann At SIM University

Date: 28 Apr 2012

Media Resource Type: Speeches

School/Dept: School of Humanities and Behavioural Sciences

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Keynote Speech (Chinese) By Ms Sim Ann, Senior Parliamentary Secretary, Ministry Of Education And Ministry Of Law, At The 'Bridging Two Worlds: Bilingualism And Translation In Singapore' Public Forum, 2.00pm On 28 April 2012 At SIM University

 

新跃大学校长 张起杰教授;
新跃大学副校长（学术） 徐继宗教授
新跃大学学术顾问兼新跃中华学术中心主任 郭振羽教授;
联合早报总编辑 吴新迪先生;


各位嘉宾,



大家下午好!

  1. 我很高兴出席《新加坡双语和翻译现况面面谈》座谈会，与关心翻译行业的各位朋友一同交流。

我爱翻译

  1. 翻译对我来说，是个人爱好。

  1. 不知道为什么，我自小就对中英对照的一切事物很感兴趣

  1. 学生时代，时有做一些笔译、口译，不算正式。

  1. 进入政府部门之后，偶尔因为工作需要，也担任一些英翻中、中翻英的笔译、口译工作。

  1. 后来成为南洋理工大学高级翻译文凭课程（GDTI） 第一届学员。这门课是郭振羽教授当年在南洋理工大学组织创办的。

  1. 上了这个课程，我感觉到从前自己胡乱摸索的经验得到了系统性的分析和整理，富有实战经验的老师们倾囊相授，悉心指导，耐心纠正，使我们这批学员对翻译的认识和水平有所提升。之后翻译起来就觉得更加踏实，更有信心。

  1. 我在社区基层服务的时候，翻译也派上用场。基层活动产生不少的会议记录、传单、通告、刊物，很多都需要翻译，而翻译的工作时常都是由义工亲力亲为。加上与居民面对面的交流，也时常要用两种以上的语言转换。

  1. 从政之后，要时常与民众交流、面对媒体，更觉这门技能很管用。若能做到翻译不求人，就可以在工作上享有很多方便，省去不少时间。

  1. 对于翻译，我有一些学习和实践的经验。在 政府部门及社区基层服务时 ，又参与过翻译产品的采购和审核。翻译，可能是我一生中最学以致用的一门科目了。有机会学翻译，我很感恩。

  1. 在场的各位应该都是业内人士、专家学者，或是特别关心翻译的有心人，有缘和大家聚在这里讨论一个我们都很关切的课题，我感到很荣幸。

翻译的价值


  1. 在座的各位，心中可能都有许多想谈的具体话题。我在来之前也请教过一些关注翻译行业的前辈与朋友，其中包括数位精通双语的国会同僚。总结起来，可归纳于以下几类问题。

  1. 首先是质量问题。时不时会有媒体报导，本地翻译所出现的错误， 特别是笔译、尤其是英翻中的笔译材料。引起人们对翻译产品质量的关注也引起采购者是否严肃对待把关、审核的环节的讨论。

  1. 接下来是人才问题。我们要如何培养出顶尖的翻译人才？关心这个问题的朋友认为，功力深厚的笔译人员不多，口译人员更是短缺，特别是难度大的同声传译，这类人才更是凤毛麟角。有翻译需求的机构要找到有把握胜任的优秀业者，不太容易。

  1. 还有就是市场与薪酬问题。不论笔译或口译，翻译在本地是否能作为一个真正可以养家糊口的专业？

  1. 相信接下来出场的专家们对以上问题都会提出一些真知灼见，在这里就不展开谈了。在这里把自己的一些观察和体验拿出来分享，希望可以抛砖引玉。

  1. 先谈一个问题：今天的新加坡，需要重视翻译吗？

  1. 一种看法是，翻译在于大众传播的作用会减少。懂英文、用英文的人越来越多，重要信息的传达，用英文就可以了。

  1. 另一种看法是，翻译在于人与人之间的沟通作用会减少。基本掌握双语的人越来越多，如果很多人都能基本听懂、看懂两种语文，那就不需要专业翻译了。比如说，我们两个人交谈，我比较习惯讲华语，你比较习惯讲英语，两个人各说各的却也可以相互听得懂。我们在社区里就常常看到这种情况。

  1. 还有一种看法是，科技发达，Google Translate 这么好用，可能越来越不需要真人翻译了。

  1. 我认为，我们还是需要翻译，而且需要优质的翻译。原因有三。

  1. 第一、本地社会语言环境复杂多元。虽然英文是主要工作语言，也是各个种族相互沟通的重要媒介语，可是还是有不少人比较熟悉华语、马来语、淡米尔语等。日常沟通，信息传达，娱乐文化，都需要多种语言。特别是重要的公文、告示等还是需要以四种官方语言传达。不论是公共机构还是私人企业，每天都生产数量可观的翻译产品。

  1. 第二、作为一个对外开放、与全世界打交道的国际都市，哪怕国内上下都只用一种语言，为了与外界有效交流，也不能不具备一定的翻译能力。旅游景点、重大会展，都需要用到翻译。

  1. 第三、我认为，翻译人才的实力，体现了一个双语社会的整体水平。具备双语能力，不一定就会翻译。我们不需要也不要求每个懂双语的人都会翻译，可是无可否认的，一个培养不出翻译人才的双语社会，就像金字塔缺了尖端，成不了金字塔了。

  1. 但是，本地市场对翻译的具体需求也会取决于我国社会的特色。

  1. 我国人口不多，市场有限，这是一个客观现实。一些翻译类别较难有独立发展的空间。文学翻译就是一个例子。技术性翻译也比较有限。

  1. 贴近日常生活、实用型的文字，倒是存在不少翻译需求。里面包括了字幕、告示、公文、广告、标语等类别。

  1. 以本地市场的情况，可以形成一大批专门从事翻译行业的人吗？学了翻译，是否就一定能够成为全职翻译员？这很难说。 不过，作为一种副业，或是工作上要具备的一种技能，我认为翻译还是有一席之地的。

翻译的质量标准


  1. 最近华文媒体有不少言论，指出本地翻译出现的一些毛病。基本上问题出在英翻中的笔译材料。

  1. 这是一个本地翻译水平低落的表现吗？

  1. 任何一种市场的商品都可能存在质量问题。翻译产品良莠不齐，是可以理解的。关键在于消费者，采购者，也就是采用这些翻译的机构，识不识货。

  1. 这里面涉及至少两个环节：一个是消费者或是采购者有没有这个觉悟，重视翻译产品质量，坚持采用合格的翻译。另一个是有没有可靠的商品认证系统，协助消费者辨认好坏。两个环节是息息相关的，缺一不可。

又准又快


  1. 对于采购者来说，什么才算是好的翻译产品呢？

  1. 一说起翻译质量标准，便离不开现代翻译泰斗严复先生提出的信、达、雅。

  1. 根据本地翻译市场的特色，可能还可以更具体一些。

  1. 既然贴近生活、实用型的翻译需求比较突出，那么，好的翻译，求的是又准又快。 口译如此，笔译也是如此。如果我是一个有翻译需求的机构，谁能够提供又准又快的翻译服务，我就用谁。

  1. “准”，其实就是严复先生所主张的“信”和“达”。“快”又是从何说起？

  1. 我认为，在本地最有市场的翻译产品种类，都是讲究交货速度的。

  1. 官方机构有时需要向公众传达重要信息，特别是紧急情况，速度越快越好。

  1. 若是商业机构要传达市场资讯， 如广告 -- 商业竞争，分秒必争，也是慢不得。

  1. 只准不快，没多大用处。等材料翻好，情况已有所变化，或是商业机会已流逝了。

  1. 只快不准，帮倒忙。不但达不到沟通的效果，还会添乱。

  1. 不准不快，就不必说了。

对翻译的一些误解


  1. 可能正是因为我国双语教育的普及，使一些人以为翻译很简单，也对翻译有一些误解。

  1. 翻译是有一定难度的；中英互译更有难度。

  1. 不是光能用两种语言就可以翻译。笔译要译得好，必须彻底消化两种不同语系语文的文化背景，还要具备创作能力。好的笔译，其实就是一种再创作。我们要的不单是bilingual ability, 而是 “bi-literary” ability。

  1. 口译不仅如此，还考验语音、考验台风、考验胆识。这是一门表演艺术。

  1. 翻译的准确性，讲究的是意，而不是形。例：从事翻译的人常常会被问到，一个成语，有没有一句与它意思完全相同的英文谚语？个人浅见：有时有，有时没有，意思表达出来就可以了，形态上无须强求。Google Translate, 达不到这样的作用。

  1. 有时光靠翻译还是不够的。 好的翻译产品，必须根据具体沟通要求进行内容的加减。

  1. 还有，翻译人员需要时时考虑到沟通的对象，彻底掌握当地的语境。因此，跨境外包的做法，用在翻译上，很多时候并不合适。还是需要建立本地的翻译队伍。

翻译人才的培养


  1. 刚才分享了几点关于翻译行业的一些个人观察和体验。任何行业的发展，最终还是要落实到人才的培养。在这里，我想回顾近年来本地翻译人才培训的一些动态。

  1. 2004 年，政府成立一个跨部门的“翻译专业指导委员会”，探讨如何提升本地中英笔译口译水平，其中的一个工作重点就在于培养本地翻译人员。

  1. 有了这个契机，南洋理工大学于2005年成立了高级翻译文凭课程， 我也有幸成为第一届的学员。

  1. 经历数年，本地翻译课程已有所增加。

  1. 南洋理工大学于2005 年开办了翻译副修课程，今年就有170学生选择这门副修。

  1. 新跃大学在2007 年开办的翻译及传译学士学位课程也很受欢迎，至今已有70学生毕业于这个课程, 而在读的学生有超过200名。

  1. 新加坡国立大学也提供不同阶级的翻译单元，每年平均有100多学生选修其中的“基础翻译”单元。

  1. 南洋理工大学孔子学院的商务翻译及口译技能文凭，与新加坡中华总商会管理学院提供的翻译口译技能文凭，则是为专业人士所设的一些翻译课程。 从招生情况来看，不少人对于学翻译抱有热诚，这是一个好现象。

  1. 2010年， 教育部完成母语教学的检讨，也提出要在2015年在初级学院引进华文语言学与翻译一科 (Chinese Linguistics and Translation)，到时会有更多学生有机会接触翻译。

  1. 可见，本地翻译人员的培训管道，在多方努力之下，正在逐渐形成。

  1. 另一方面，在行业认证方面，也有一些进展。由新跃大学所推出的专业译员资格认证，就是一个例子。

未来的方向


  1. 翻译对本地社会仍然有价值，我们也不缺乏想学翻译的人

  1. 接下来，翻译事业应该如何发展呢？在下来几场讨论中，希望可以听见各种意见，碰撞出新的火花。

  1. 我所带领的双文化工作小组对于翻译事业的未来也非常关注。

  1. 我们愿与关心翻译的朋友们一同推动翻译事业在我国的进一步发展。

  1. 谢谢！

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