Singapore University of Social Sciences

Understanding Chinese History, Policy and Education

Understanding Chinese History, Policy and Education (MEC501)

Applications Open: To be confirmed

Applications Close: To be confirmed

Next Available Intake: To be confirmed

Course Types: To be confirmed

Language: Chinese

Duration: 6 months

Fees: To be confirmed

Area of Interest: Adult Learning

Schemes: To be confirmed

Funding: To be confirmed

School/Department: Centre for Chinese Studies


Synopsis

该科目将全面介绍中国历史沿革、中国文化特点、中国经济变革、中国教育发展等相关主题在内的中国社会、文化和制度概况,以便学生了解中国教育的特征,以及学前教育发展的社会历史、文化背景和时代要求。

Level: 5
Credit Units: 2
Presentation Pattern: EVERY REGULAR SEMESTER

Topics

  • 统一与分裂:中国历史的启示
  • 衰落与涅槃:近现代中国的艰辛
  • 山川与习俗:中国地域的差异
  • 文字与典籍:中国文化的符号
  • 平衡与分化:中国家庭的特征
  • 挑战与机遇:中国经济的发展
  • 典籍与仕途;中国古代的教育
  • 突破与曲折:近现代教育的主题
  • 变革与新生:当代教育的跨越

Learning Outcome

  • 能够了解中国古代历史和近现代历史的发展梗概,以有助于学生对中国历史和文化背景的理解;
  • 能够通过对中国地理、文化和艺术的了解,加强学生学前教育的文化基础;
  • 通过学习中国家庭情况、经济发展沿革,促使学生理解学前教育的家庭和经济发展基础;
  • 通过学习中国教育的历史发展和当代教育改革的特征,帮助学生理解中国教育的发展脉络和政策特点。
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